دور المعلم في التعليم عن بعد والذي انتشر على نطاق واسع في ظل جائحة كورونا المستجد، أصبحت التكنولوجيا تغييرًا في نمط حياة ونشاط البشر لتصبح سريعة ومواكبة للظروف القاسية. وقد لوحظ أن التنافسية الاجتماعية والثقافية والتعليمية تتأثر بشكل إيجابي بتقنيات التعليم ؛ خاصة في أسلوب ومدة وشرح طريقة التعلم للمجموعات والأفراد. في هذا المقال، سأوضح لك كيف دعم المعلم العملية التعليمية لمواجهة الفجوة التي كان يمكن أن يخلقها الوباء.
الدراسة عن بعد
التعليم عن بعد هو تعليم عالمي جديد يعتمد بالكامل على تكنولوجيا المعلومات التي تسهل التعلم والتفاعل بين المعلمين والطلاب، والطلاب مع بعضهم البعض في الوقت الفعلي باستخدام برامج خاصة للتعليم ؛ حتى يتمكن التعليم عن بعد من توفير التعليم الجماعي للجميع، فإنه يقود الناس إلى التعلم بشكل فردي، وهو نوع من نقل مسؤولية التعلم من المدربين إلى الطلاب. في هذا النوع من التعليم، يسهل على الطلاب اختيار الدورات والمحتوى الذي يعكس احتياجاتهم ودوافعهم الفردية، كما يوفر أفكارًا ومعلومات إبداعية لتحفيز الطلاب على التعلم واكتساب المعرفة المتنوعة.
دور المعلم في التعليم عن بعد
في العملية التعليمية المباشرة، هناك مجموعة من الأدوار التي يُعهد إلى المعلم بفهمها واقتباسها بشكل صحيح من أجل التدريس بشكل فعال، وغالبًا ما يتم تدريب المعلمين على هذه الأمور قبل البدء في التدريس، ولكن الأمر يختلف نوعًا ما عند التعامل معها. التعلم الإلكتروني ويتطلب تدريبًا جديدًا على الأدوار الجديدة نعرضه لك على النحو التالي
مصمم التعلم عن بعد
من المهم أن تفي الدورة التدريبية عبر الإنترنت بنفس الأهداف ومتطلبات المناهج مثل نظيرتها داخل الحرم الجامعي أو في المدرسة. نظرًا لأن مجرد تكرار الدورة عبر الإنترنت عن طريق تنزيل المحاضرات والشرائح غير فعال، بالإضافة إلى طرق التسليم المختلفة، فقد كان من المهم للغاية البحث عن طرق تدريس مختلفة ؛ حيث يتولى المعلم عبر الإنترنت دور مصمم التعلم الإلكتروني، يجب عليه وضع تصور للدورة وتصميمها لتكون مناسبة للبيئة عبر الإنترنت.
يتضمن التعلم الإلكتروني عبر الإنترنت التفاعل مع الدورة والمشاركة المتزامنة في الأنشطة، وعادة ما يكون للدورة التدريبية النموذجية عبر الإنترنت تركيز كبير من حيث كيفية تقديم محتوى الدورة وكيفية حدوث التواصل بين الطلاب والمدرس. يجب أن يأخذ المعلم في الاعتبار جميع العوامل التي تلعب دورًا في خلق بيئة تفاعلية ناجحة بين الطلاب مع بعضهم البعض والطلاب والمعلمين، ويجب على المعلم تهيئة جميع الظروف المناسبة لضمان أفضل تفاعل.
التقني
تعد التكنولوجيا جزءًا لا يتجزأ من التعلم عبر الإنترنت، فهي تتطلب مستوى معينًا من المعرفة التكنولوجية، كما أن الجوانب الفنية للحفاظ على الدورة التدريبية عبر الإنترنت مهمة جدًا، ولهذا السبب من المفترض أن يكون للمدرس عبر الإنترنت دور متخصص في التكنولوجيا ويجب عليه اختيار الأدوات المناسبة لأهداف التعلم والتي تقع ضمن القدرات الفنية للطلاب. من المهم أيضًا أن يعرف المعلم كيفية استخدام الأدوات وأن يكون قادرًا على وصف استخدامها للطلاب بوضوح، وكذلك التعامل مع الصيانة التكنولوجية المطلوبة. يمكن أن تصبح التكنولوجيا مصدر إحباط أو إلهاء للطلاب، أو عائقًا أمام التعلم، ولكن عندما تسير الجوانب الفنية للدورة التدريبية بسلاسة، يمكن للطلاب التركيز على التعلم.
تدرب على التعامل مع المحتوى التعليمي
على عكس إلقاء المحاضرات خلال وقت الفصل المحدد، يلعب المعلم عبر الإنترنت دور المدرب للتعامل مع المحتوى ويجب أن يخصص وقتًا لتوجيه الطلاب، لأنه في التعليم عن بعد يقع عبء التعلم على الطلاب أكثر ؛ لذلك يواجه المعلم عبر الإنترنت تحديًا لإيجاد طرق لضمان التعلم في الفصل الدراسي الافتراضي من خلال تقديم نصائح أو مقتطفات موجزة حول المحتوى، وإعداد المهام وتصحيحها إلكترونيًا للتأكد من تعامل الطلاب بشكل صحيح مع المواد، أو إرسال أسئلة أثناء الفصل الافتراضي. عادة ما يتم التدريب على مستوى الفصل، ولكن غالبًا ما يتضمن الإرشاد على مستوى الطلاب.
مدير اجتماعي
قد تكون هذه هي المهمة الأكثر أهمية بالنسبة للمعلم البعيد، فالمعلم البعيد هو مدير اجتماعي، عليه أن يخلق إحساسًا بالمجتمع وأنماط التفاعل بين الطلاب، من خلال الرسائل المتبادلة من خلال وسائل الاتصال المعتمدة بالمدرسة أو منتديات المناقشة أو مقاطع الفيديو أو وسائل أخرى. من الضروري للمعلم عن بعد إثبات وجوده في الفصل من البداية وطوال الفصل الدراسي، من خلال تقديم مقدمات شخصية، والإجابة على أسئلة الطلاب خلال الفصل الدراسي، وتقديم الردود على الأسئلة الخارجية في الوقت المناسب الذي يحدده المعلم، بهدف مساعدة الطلاب على الشعور بأنهم جزء من الفصل الدراسي.
إدارة المراسل
يجب على المعلم إنشاء وتنظيم جميع الموارد المكتوبة التي تساعد الطلاب على إتقان المحتوى وإكمال المتطلبات. الهدف هو جعل المادة قابلة للامتصاص ومفهومة على الرغم من المسافة بين الطالب والمعلم التي قد تعيق اللجوء إليه في وقت الحاجة. بالإضافة إلى ذلك، يستلزم الدور قضاء قدر من الوقت في تقديم التعليقات على المهام المكتوبة والرد عليها وتصحيحها.
دور المعلم والطالب في التعليم عن بعد
يحتوي التعليم عن بعد على أشخاص وعناصر تمامًا كما هو الحال في تعليم الوجه العادي، ويمكن تصنيف أدوار الأشخاص في التعليم عن بعد إلى أربعة عناوين فرعية، والتي نسردها لك على النحو التالي
- الطالب في التعليم عن بعد، للطلاب دور يتعلمونه. في هذا النوع من التعليم، سيكون للطالب دور صعب، ومهام تختلف عن عملية التعلم التقليدية، لأنه غالبًا ما يعتمد على نفسه.
- المعلم يتمثل الدور الرئيسي للمعلم في إعطاء الدروس وإنشاء مقاطع فيديو تعليمية وتحديد احتياجات الطلاب. في هذا النوع من التعليم، يلعب المعلم دور إرشاد الطلاب.
- مجموعات المصممين يحدد هؤلاء الأشخاص الأهداف والمحتوى وأنظمة التسليم والتفاعل والتقييم. عادة فريق من الخبراء والمعلمين والمصممين وموظفي الإنتاج ؛ إنهم يصممون البيئة الإلكترونية والرقمية للتعلم الفعال.
- المدراء يوجد في جميع المعاهد أشخاص يوجهون تخطيط وتنفيذ وتقييم العملية التعليمية، وهذا هو دور المديرين في التعليم عن بعد.
دور المعلم في نجاح التعليم عن بعد
على مستوى السعودية، يمكننا وصف التعليم عن بعد بأنه عملية ناجحة للغاية فيما يتعلق بالظروف التي كانت متاحة وللعديد من دول العالم، على الرغم من التحديات التي واجهتها بسبب جائحة كورونا، وزارة التربية والتعليم استطاعت التعامل مع الأمر، فاختارت حلاً ليس بالأمر السهل وهي منصة “مدرستي” التي كانت نموذجًا تفاعليًا حقيقيًا، اكتملت في وقت قياسي.
وقد سهلت الكفاءات الوطنية، وخاصة المعلمين، هذا النجاح. لقد عملوا على التعامل مع الخيارات المتاحة حتى يصل التعليم إلى جميع الطلاب على نفس المستوى ؛ تفاعل المعلمون مع الفصول التفاعلية عبر المنصة لأول مرة، وكان التعاون شاملاً مع كل طالب وأولياء أمورهم، بالإضافة إلى إعطاء دروس بالفيديو عبر القنوات التعليمية التي تبث الدروس بشكل دائم، وخلال الفترات المتكررة يوميًا ؛ وذلك لتغطية الظروف والفصول الدراسية في جميع مراحله، حتى يستمر التعليم دون انقطاع، مع البدائل المتاحة.
تعزيز دور المعلم في التعليم عن بعد
يعني التعليم الفعال إشراك الطلاب في استكشاف قدراتهم من أجل الوصول إلى فهم جيد للموضوع، ومن أجل تحقيق ذلك يجب علينا تعزيز الدور الذي يلعبه المعلم أثناء التعليم عن بعد، ويمكن أن يكون ذلك من خلال مجموعة من الأشياء التي نلخص لك في النقاط التالية
- تنمية الشعور بالعلاقة المباشرة بين طرفي التعليم ؛ المعلم والطالب، من أجل تعزيز متعة الدراسة من خلال مواد التعلم الذاتي المتقدمة والتواصل ثنائي الاتجاه عن بعد.
- تحقيق المتعة الفكرية والتحفيز والحماس للدراسة من خلال استخدام عمليات وأساليب الدراسة المناسبة.
- خلق جو واتفاقيات للمحادثات يعامل المعلم جميع الطلاب بنفس الشرح طريقة وبنفس الاهتمام.
- إرسال رسائل ملهمة للطلاب خلال الفصل الدراسي وتبادل الآراء معهم لمعرفة ميولهم واحتياجاتهم والصعوبات التي يواجهونها.
- تخطيط وتوجيه العمل مقدما ؛ بحيث يتم التعليم بشرح طريقة منتظمة وفعالة.
جهود المعلم في التعليم عن بعد
في بيئات الفصول الدراسية التقليدية، يقرر المعلمون اتباع طرق متميزة لاستخدام الاستراتيجيات وتنويعها وفقًا لاحتياجات المتعلم، ولكن في التعلم عن بعد، يجب إعداد المواد التعليمية والوسائط التي تدعم هذه المواد، وأحيانًا يقوم المعلم بإعدادها مسبقًا و في بعض الأحيان يكون التفاعل بين المعلم والطالب، والمعلم يؤدي عن بعد العديد من الوظائف الأكاديمية، نذكر لك بعضها على النحو التالي
- منسق تطوير المناهج الدراسية يعمل المعلم كمصمم ومطور للمنهج، ويطور إستراتيجية مناسبة لتوصيل المعلومات. علاوة على ذلك، يعد المعلم مصممًا للوسائط التعليمية، ومقيمًا للمتعلمين، والبرنامج، ونظام التعلم بأكمله.
- تصميم التعلم الموجه ذاتيًا يتضمن ذلك الكفاءة التي يجب أن يتمتع بها المعلم في إعداد مواد تعليمية ذاتية التوجيه لزيادة ثقافة الطلاب.
- ميسر الوسائط تتضمن هذه الوظيفة الاستخدام المناسب للصوت والفيديو والمؤتمرات عن بعد. يعمل المعلم أيضًا كداعم للتدريس الافتراضي أو التعلم الإلكتروني، ويتطلب هذا الموقف مهنيًا في تطبيق تقنيات الوسائط المتعددة.
- محرر المقرر يقوم المعلم في نظام التعليم عن بعد أيضًا بوظيفة محرر اللغة والمحتوى.
بحث عن دور المعلم في التعليم عن بعد pdf
بعد أن ناقشنا دور المعلم في التعليم عن بعد بالتفصيل في هذا المقال، نؤكد على ضرورة إعداد بحث منهجي حول هذا الموضوع من أجل دعم احتياجات المعلمين والطلاب أثناء العملية التعليمية وتعزيز الدور الذي يلعبه يضمن المعلم استمرارية التعليم بشكل فعال في المدارس رغم كل الظروف التي قد يواجهها العالم، لم نتخلص بعد من جائحة كورونا، وإذا حدث فلن نضمن عدم حدوث ظرف آخر يقودنا العودة إلى نمط التعليم عن بعد. يمكنك تنزيل ورقة بحثية عن دور المعلم في التعليم عن بعد بصيغة pdf “” وقراءتها والاستفادة منها.
في نهاية هذا المقال شرحنا لكم دور المعلم في التعليم عن بعد وأهم جوانب تعزيز هذا الدور ؛ أن تكون فعالة وبالتالي تضمن نجاح واستمرارية العملية التعليمية تحت أي ظرف من الظروف بإذن الله.