بالتعاون مع مجموعتي، أختار أحد التنبؤات الستة التالية وأكمل الخريطة الذهنية التالية: إن تكوين مجموعات تعاونية بين الطلاب داخل بيئة المدرسة وخارجها هو بلا شك أحد أهم الأساليب المستخدمة في إيجاد حل للعديد من المشكلات أو مشاكل البحث عن الطلاب.
مما يساعد بشكل مباشر في تحسين المشاركة وحرية التعبير بين الطلاب، بالإضافة إلى مشاركة المهارات والقدرات الشخصية بينهم، ومع أخذ ذلك في الاعتبار، سنناقش في هذه المقالة، للتحدث بالتعاون مع مجموعتي، سأختار واحدة من باتباع ستة اختيارات وأكمل الخريطة الذهنية التالية على النحو التالي.
سأختار مع مجموعتي أحد التوقعات الستة التالية وأكمل الخريطة الذهنية التالية
بالنظر إلى ما ذكرناه سابقًا حول تأثير تكوين مجموعات تعاونية بين الطلاب، وهذا يحفز المعلمين والطلاب على الاستمرار في بناء هذه العملية وعدم إهمالها، في هذه المقالة سنجيب على سؤال اخترته في العمل مع مجموعتي، إحدى المهام الست التالية واملأ الخريطة الذهنية التالية.
سؤال: سأختار مع مجموعتي أحد التوقعات الستة التالية وأكمل الخريطة الذهنية التالية
الجواب: يمكن القول إن الخريطة الذهنية من أكثر الوسائل شيوعاً لمضاعفة العوامل التي تدخل في إنجاز المهام والعمل.