استراتيجية الأنشطة خطوة بخطوة التي سنتحدث عنها بالتفصيل اليوم هي استراتيجية تعليمية يطبقها المعلم على مجموعة من الطلاب في الفصل، ولكنها تتطلب أن تكون هناك بعض الشروط التي يتم تقديمها في حالة العديد من الفروق الفردية بين الطلاب، والاختلافات هي اختلافات معرفية واختلافات في القدرة حيث يعتمد العديد من الطلاب عليها جميعًا. الوطن العربي مؤهل تماما للإجابة على معظم الأسئلة ويستخدم في مهارة الاستنتاج للعثور على الإجابة الصحيحة.

استراتيجية خطوة بخطوة:

كما أوضحنا أعلاه، فإن استراتيجية النشاط التدريجي هي جزء من استراتيجيات التدريس والتعلم، ويتم استخدامها لتحديد عدد من الفروق الفردية بين الطلاب في الفصل على مستوى قدرة الطلاب ومعرفتهم.

تعد استراتيجية النشاط المتدرج أحد الأنشطة المتوافقة مع جميع مستويات الطلاب، بغض النظر عن مستوى الطلاب.

تقييم استراتيجية الأنشطة المتدرجة:

يستخدم المعلم استراتيجية التخرج بناءً على تخطيط 3 أنواع من الأنشطة المتدرجة لمساعدتك في تنفيذ الاستراتيجية، في هذه الإستراتيجية يستخدم المعلم النشاط الذي يتوافق مع مستوى الطالب.

ثم يكون المدرس مستجيبًا جدًا للطلاب لتتبع مدى تناسب الاستراتيجية مع جميع الطلاب في الفصل، فقط المعلم هو الذي يحدد المستوى.

مع العلم أن تصميم الأنشطة سيكون تدريجياً وفق النقاط التالية:

  • المستوى الأول هو مستوى التحدي الذي يواجهه الطالب

حيث يجب أن تتناسب درجة التحدي مع المستوى ويمكن تجاوزه بمستوى صغير.

  • المستوى الثاني هو مستوى تعقيد النشاط

هناك حاجز تعقيد يجب ألا يتخطاه النشاط حتى لا يفقد الطلاب التركيز.

الإجراءات المطلوبة لمزاولة النشاط: –

1_ نقاط التحدي:

يطرح هذا التحدي عددًا من الأسئلة، ويرجع ذلك إلى مستوى المعرفة الذي ظهر بعد تصنيفها بالكامل على النحو التالي:

من بين دول العالم على الخريطة المصنفة على أنها دول نامية، تم اختيار 3 دول.

من بين البلدان المرشحة، سيتم اختيار 3 دول ستنتقل إلى البلدان المتقدمة، بالإضافة إلى دول أخرى كمرشحين للهبوط إلى البلدان النامية.

يتم اختيار 3 دول من البلدان المتقدمة، وكل قارة لديها دول متقدمة.

وتجدر الإشارة إلى أن حل هذه الأسئلة يتم باتباع طريقة الفهم، ثم التطبيق، ثم التحليل، ثم التأليف، ثم التقييم.

2_ درجة التعقيد:

في هذا المستوى لا بد من جمع عدد من الطلاب يختلفون في قدرتهم على أداء الأداء المطلوب منهم، حيث ينقسم الفصل إلى عدد من المجموعات على النحو التالي:

تعتبر هذه المجموعة الأقل تعقيدًا، مثل رسم الخريطة السياسية للعالم بحدود سياسية واضحة بين الدول.

ستعمل هذه المجموعة على رسم خريطة سياحية عالمية وتوزيع أشهر الأماكن السياحية في العالم، وعليها أن تراعي تنوع السياحة التي تشمل السياحة العلاجية، والسياحة الدينية، والسياحة الثقافية، والسياحة الترفيهية، وما إلى ذلك.

في هذه المجموعة، يتم رسم خريطة العالم السياسية الحديثة ومقارنتها بخريطة العالم قبل سقوط الاتحاد السوفيتي وانفصال العديد من الدول عنه وظهور دول جديدة، ويتم توزيع الأماكن السياحية على الخريطة حسب الأماكن التي بها عدد أكبر من الزوار ثم الأماكن التي يقل فيها عدد الزوار، مع العلم أنه يجب إرفاق الدليل لكتابة هذه المعلومات.