والتي تعد من أهم مراحل حياة الطفل بشكل عام، حيث يبدأ الطفل في التعلم ويسعى لاستيعاب مهارات جديدة، وحيث يمكنه تعلم مهارات جديدة مثل تعلم الكتابة والقراءة و العلوم المختلفة، وهي من أهم ثلاث مراحل في حياة أي طفل في العالم، خاصة في الصفوف الأول والثاني والثالث وبعد هذه الفصول، المستويات الدراسية التي يتم تقديمها للطلاب وتحتوي على مجالات متعددة و العلوم المختلفة التي تحتوي على أفكار ومهارات جديدة لتطوير المدارس الابتدائية.
النمو في المدرسة الابتدائية
النمو في المدرسة الابتدائية
- تعد مرحلة النمو من أهم المراحل التي يمر بها طالب المدرسة الابتدائية، والتي يحدث فيها التغيير الجسدي والنفسي والفكري.
- في هذه المرحلة ينتقل التلميذ من مرحلة الطفولة أي مرحلة الروضة إلى مرحلة أكبر وهي مرحلة الطفولة الثانية أو ما يسمى بالمدرسة الابتدائية.
- عندما يبلغ الطفل ست أو سبع سنوات ويكون عقله جاهزًا لاكتساب معرفة جديدة ومعلومات أكاديمية.
- تساعدهم مرحلة التطوير في المدرسة الابتدائية على بناء شخصيتهم وتفكيرهم الواعي بعيدًا عن الأسرة.
- ثم يبدأ في ربط هذه الشخصية بمحيطه أكثر من ذي قبل، بحيث يحدث التفاعل الضروري بين أقرانه بينهم.
أهداف النمو الأولية
أهداف النمو الأولية
- في هذه المرحلة، يحتاج الطفل إلى تهيئة البيئة والتكيف مع التغييرات التي سيجريها.
- تطور الطفل من مرحلة الطفولة المبكرة إلى مرحلة أكبر قليلاً، لذا فإن مرحلة النمو تهدف إلى استيعاب الطفل في المسؤوليات الجديدة.
- حيث تضيف مرحلة النمو في هذه المرحلة الجديدة إلى الآثار الإيجابية على الطفل عندما يبدأ هذه المرحلة بناءً على أساس متين.
- والشيء الذي سيساعده في ذلك هو أن الآباء والأقارب والمعلمين والتعامل مع الأصدقاء من نفس العمر.
- في هذه المرحلة، يصبح وعي الطفل العقلي جاهزًا لاستيعاب المعلومات الجديدة.
- ما يرتبط ارتباطًا مباشرًا بالمهارات الأولى التي تم تعلمها في العمر السابق.
- كل هذا سيساعده على مواجهة جميع المواقف التي قد يواجهها وكيفية التصرف بعقلانية.
- سيتخذ أيضًا قرارات فردية، مثل قرار المشاركة في التفاعلات أو الأنشطة المدرسية، أي الأنشطة اللامنهجية أم لا.
خصائص النمو للمرحلة الابتدائية
أهداف سمات النمو للمرحلة الابتدائية المرحلة
في هذه المرحلة يتعرض الطالب لأقوى مرحلة نمو، وهي عدد من الخصائص العديدة التي نعرضها أدناه:
خصائص النمو العقلي
- وهي سلسلة من النقاط المتعلقة بالنمو والتطور العقلي وحالة دماغ الطفل في المرحلة الابتدائية وتتمثل في الآتي: –
- تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى الطفل.
- تطبيق خيال الطفل الفردي في تجارب واقعية مثل فكرة ارتداء الملابس وحدها دون مساعدة وغيرها.
- زيادة القدرة على التركيز في المواد التعليمية والدروس والدروس.
- تحفيز الطفل على تنمية فضوله وتعلم أشياء جديدة.
- القدرة على التفريق بين الصواب والخطأ.
ملامح النمو الحركي
هي مجموعة من السمات المتعلقة بالتطور الحركي والتي تساعد في التحكم في طبيعة وأسلوب حركة الطفل وتشمل: –
- زيادة النشاط البدني للطفل نتيجة زيادة طاقته البدنية.
- تحسين قدرة الطفل على أداء واجباته المدرسية والقيام بذلك بمفرده.
- القدرة على التحكم والإمساك بالقلم جيداً.
ملامح النمو العاطفي
- استخدام المشاعر الجديدة والمناسبة للمواقف التي تواجهها.
- الغضب عندما تشعر بأن الأشياء قد تغيرت ؛ ب- الغضب لأنك لا تستطيع أداء واجباتك المدرسية.
- تتعلق العشور بأشياء لم تكن مهمة في الماضي، مثل القلق من الامتحان.