تحليل كلمة الرحم

بعد التحليل الصحيح لكلمة رحم تكون كالتالي (AR-R-HM)، ورغم أن الكلمة تتكون من 5 أحرف في أصلها، وهم (ALRHM) كتابيًا، إلا عندما نتحدث عن التحليل الصوتي. للكلمة، يجب أن نلاحظ التفاصيل التي تساعدنا في نطقها بشكل صحيح، وهي كالتالي.

  • أن الكلمة تبدأ باللام الشمسي، وأن اللام الشمسي لا نلفظه في الكلمة، بل نكتبه فقط.
  • ثانياً كلمة رحم لما دخلت من شمسية لام تحتوي على حرف مضغوط أو ضعيف، وفي هذه الحالة يحتوي حرف واحد على حرفين معًا من نفس النوع، ولكن الأول منهما ساكن والآخر. متحرك.
  • في هذا التحليل تناولنا كلمة رحم أن آخرها صامت، فإذا كان آخرها متحركاً – أي به فتحة أو دمة أو كسرة – فيفصل الحرف الأخير عن الحرف. الحرف الذي يسبقه، ويصبح الحرف الأخير في مقطع صوتي بمفرده.

ما المقصود بتحليل الكلمات؟

وهي من أهم المفاهيم التي يجب أن يتعلمها طلابنا في المراحل الأولى من التعليم الابتدائي، فهي بمثابة تقسيم الكلمات والجمل إلى أجزاء صغيرة، وتسمى هذه الأجزاء المقاطع، أي أن كل مقطع لفظي داخل الكلمة يعبر عن صوت خاص نصنعه لنطق الكلمة، وهو يعمل. تساعد هذه العملية الطلاب على التعرف على النطق الصحيح للكلمات والجمل، وكذلك الاهتمام بالكتابة باستخدام علامات التشكيل المختلفة في اللغة العربية، وهي مقدمة لتعلم قواعد اللغة العربية في خاصة، والتعلم بشكل عام.

خطوات التحليل الصوتي

هناك بعض الخطوات التي يجب أن نعلم طلابنا بها في بداية حياتهم المهنية المدرسية، وتعريفهم بالقراءة والكتابة، وهي خطوات مهمة للتأكد من قيامك بالتحليل الصوتي بطريقة ممتازة، وأن هذه الخطوات مرتبة كالآتي.

  1. بادئ ذي بدء، نضع علامات التشكيل الصحيحة على أحرف الكلمة، والتي ستكون على النحو التالي.
  2. نقسم الكلمة التي أمامنا إلى مقاطع، ويكون ذلك بأي من الحروف التي يوضع عليها السكون، وأي منها توضع عليها حركة أخرى، سواء كانت فتحًا أم كسرة أم ضمة.
    • إذا كانت الكلمة تحتوي على التعريف (l) في البداية، فيجب تحديد نوع لام، هل هو لام قمري، أم لام شمسي. لا يتم نطق حرف lam بعد الأفال، ولكنه مكتوب فقط، وتصبح كلمة (أرهام)
    • في حالة احتواء الكلمة على الحرف القمري “al”، يكون الحرف “lam” فيه حرفًا ساكنًا، ويكون الحرف الأول بعده حرفًا متحركًا.
    • إذا كان للحرف الأخير نية، سواء كانت فتحتين، أو سدين، أو كسرتين، فإن الحرف الأخير في الكلمة يعتبر حرفًا متحركًا، ونكتب الحرف n بعده، لأننا نطقناه، على الرغم من أنه كذلك غير مكتوبة، لكننا نحلل الكلمات كما نلفظها، وليس كما نكتبها، وإذا كانت الكلمة محمد، فهي مكتوبة صوتيًا على النحو التالي (محمد)، وبناءً عليه يتم تحليل الكلمة، و إذا كان الحرف Munun هو الحرف “ta” متصل، فإننا نستبدله بالحرف المفتوح ta “، حتى نتمكن من إضافة nunween بعده.
    • وتجدر الإشارة إلى أنه إذا وجدنا أي حرف مضغوط، نكتبه مرتين، بحيث يكون الحرف الأول حرفًا ساكنًا، والحرف الثاني حرف متحرك. والثاني هو التحرك بحركة الشدة، فيكون كالآتي (ارحم)، وهذا النوع من الكتابة يسمى الكتابة الصوتية.
    • إذا كانت الكلمة تحتوي على حرف جن، فإن حرف الجن يعتبر حرفًا ساكنًا وغير متحرك.
  3. بعد ذلك نحدد كل حرف يحتوي على حركة كبداية مقطع صوتي للكلمة، في كلمة (rahim) سنجد أن هناك ثلاثة أحرف متحركة – الحرف المتحرك هو الحرف الذي يحتوي على ثقب أو كسرة أو damma – وهذه الحروف هي حرف الألف في بداية الكلمة، والحرف را. والثاني حرف هاء.
  4. بناءً على ذلك، نبدأ بوضع كل من هذه الأحرف في بداية مقطع صوتي، ثم نضع الحرف الساكن الذي يلي – إن وجد – بعد هذا الحرف في مقطع صوتي، فتكون نتيجة التحليل كما يلي يتبع.
    • حروف العلة الأولى (أ – ص – ح).
    • ثم نضع الحروف الساكنة على حروف العلة التي تسبقها، فتكون النتيجة كالتالي (RRH)

تعريف اللام الشمسي والقمري

ذكرنا في طريقة التحليل الصوتي للكلمات أنه يتعين علينا تحديد نوع “ال” لتحديد ما إذا كان صفيحًا شمسيًا أم صفيحًا قمريًا، وبالتالي علينا أن نعرف ما هو اللام الشمسي، وما هو القمر لام والفرق بينهما.

وجه المقارنة لام الشمس، لام القمر
التعريفهو التعريف الذي يأتي في بداية الاسم، ويكون مكتوباً وليس لفظاً، ولكن يتم استبداله بإضعاف الحرف الذي يليه، ويأتي عندما يبدأ الاسم بعده بأحد أحرفه الخاصة.هو التعريف الذي يأتي في بداية الاسم مكتوبًا ومنطقًا، والحرف الذي يليه هو حرف متحرك دون إضافة ضعف. يأتي عندما يبدأ الاسم بعده بأحد الأحرف الخاصة به.
شخصياتهاT – D – D – Y – R – Z – O – Sh – Y – Z – T – Z – L – Nabchhwgfskme-and-y

أمثلة على تحليل الصوت

من أجل التأكد من أننا نفهم التحليل الصوتي تمامًا، يجب أن نجرب هذه الملاحظات بالخطوات الصحيحة، ونتأكد من أننا سنتمكن من التحليل بسهولة أو لا، وسنعرض لك قطعة صغيرة تحتوي على كلمات مكونة مسبقًا، وسنقوم بتحليلها صوتيًا في جدولها على النحو التالي.

التفريش لون هو احتيال في الصائمين، حل مهين يفاجئ الإنسان، أهدافه محدودة، حركته نتيجة، الترتيب، فَرَاشَةٌ، بِالنْقِطَاعٍ، بِالنَّارِ المُشْرَقِ توعَقْبِبِبِر، تَلْثُمُهُ فِي وَقْتِ الجُوعِ، تَمْتَصُّ رَحِيْقَ الأَزْهَارِ، تُحْيي جَنْيَ الأَشْجَارِ، مِنْ وَرْدَةٍ لِوَرْدَةٍ، تَطِيْرُ بِانْتِظَامٍ.

تحليل الكلمة الكتابة الصوتية
فراشةفي السريرف – رع – ش – ت
ملونكروموفورم-لو-ون
حديقةحديقةحديقة
حلوحلوحل و tn
مهذبمهذبم – دجاجة – د – م – ر
أنت مندهشأنت مندهشTd-e-sh
الانسانالانسانالانسان
أهدافهاأهدافهااه دا فها
واضحتحديدم-هاد-د-تان
تحركاتهاتحركاتهاHR-Ka-T-Ha
مرتبةترتيبهام – رت – ت – ب – ت
تحومتحومتي هو م
بشكل منتظمبشكل منتظمبن ر- زا- من
الأرضتسقطتي – وضع – ط
نعومةنعومةن – س – م – ر
يتم نشرهيتم نشرهعشرة اور
سلامسلامحتى لا م
مقاطعةمقاطعةو – ف – ط – حول
في اليومفي اليومBen-n-ha-r
يطيريطيرT- أضعاف- R.

هناك العديد من الكلمات الأخرى التي لم نحللها وتركناها لكم لتدريب طلابنا على تحليلها.