في الشكل المقابل، وضع المعلم أربعة أعواد متساوية الطول والسماكة من مواد مختلفة مثل الزجاج والخشب والمعدن والبلاستيك في قدر من الماء المغلي ووضع مكعب من الشمع فوق كل قضيب. أهم ما يمكن للمتعلم تحقيقه هو التعرف على المعادن وخصائصها وهل تتقارب مع خصائص المواد الصلبة التي سلطت التجربة الضوء عليها أم لا، ليتمكن من الإجابة على السؤال السابق في سطور المقالة التالية. يعطي من خلال.
ما هي المواد الصلبة
الصلب هو المصطلح الذي يطلق على كل مادة تحافظ على شكل معين، ولها كتلة معينة وتشغل حيزًا. تنتشر المواد الصلبة في المحيط مثل المواد السائلة أو الغازية، ولا تتغير هذه المواد إلا عند تعرضها للحرارة أو الضغط.
اظهار الكل
في الشكل المقابل، أدخل المعلم أربعة أعواد متساوية الطول
يمثل هذا السؤال تجربة للطلاب للتعرف على خصائص المواد الصلبة. خلال التجربة، قام المعلم بإدخال مواد صلبة من جزيئات مختلفة، مثل المعادن والخشب والبلاستيك، إلى الماء الساخن لاختبار مدى تعرضها للتغييرات. وقد لوحظ أن المعادن هي معادن تتمدد بالحرارة. يتغير حجم القضيب عند وضعه في الماء الساخن. إذن الجواب الصحيح على السؤال هو
- معدن.
اظهار الكل
خصائص المعادن
المعادن من بين المواد التي كانت موجودة في الطبيعة منذ العصور القديمة. اكتشف الإنسان المعدن وجعله احتياجاته أولاً، ثم جربه لمعرفة خصائصه. بالنسبة للخصائص التي تميز المعدن عن غيره من المواد
- التركيب البلوري لهذا تتشكل المعادن بأشكال وأحجام مختلفة في الطبيعة، ويسمى هذا الهيكل بالبنية “البلورية”.
- اللمعان واللمعان تتميز المعادن عن غيرها من المواد بالبريق، لذلك نرى أن النحاس والحديد لهما بريق مميز.
- الصلابة استفاد الإنسان من هذه الخاصية من خلال إنشاء هيكل الطائرة، لكنها تتميز أيضًا بالمرونة والتغير، وتصبح ناعمة عند تعرضها لعوامل الضغط والحرارة.
وهنا ننهي هذا المقال عن نفس الرقم، حيث أدخل المعلم أربعة أشرطة متساوية الطول، حيث تناول إجابة السؤال السابق للوصول إلى تعريف المواد الصلبة وخصائصها وخصائص المعادن.